English Language Learners

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教育局致力於滿足英語學習生(English Language Learners,簡稱ELL)的需求,英語學習生是指在家裏講英語之外的一種語言、而且在進入我們的學校系統時其英文評估成績低於熟練水平的學生。英語學習生辦公室(Office of English Language Learners)向ELL、以前曾是ELL的學生、移民和其家庭提供接受優質教育的公平機會和途徑。我們向教師、職員和領導者提供嚴格的專業發展培訓,促進家長參與教育,改善物質資源,並為不同的ELL群體找到有特定的解決方法,以此創造一個嚴謹的學習環境,在這樣的環境中學生致力於提高學業成績,發展語言能力並獲得跨文化的支援。

在紐約市,我們提供雙語課程(過渡性雙語教育和雙向式雙語課程),這些課程加強學生的母語能力發展和學科知識,並與此同時使幫助他們提高其在社會和學業方面的英語能力。我們也提供英語為第二語言(English as a Second Language,簡稱ESL)課程,該課程使用英語學習與母語支援相結合的教學方法,培養學生的英語能力,幫助他們用英語掌握學科知識。如想了解有關ELL課程的詳情,請點擊這裡。以下是其他重要文件的鏈接。

本指南包含實用資訊,内容涉及本市公立學校學生所學知識以及您能如何獲得相關問題的解答、幫助和支援。

《紐約市家庭指南》(The NYC Family Guide)

本手冊所提供的資訊涉及ELL的確定和資格、ELL課程的三種類型以及您參與子女教育的方法。

《ELL家長手冊》(ELL Parent Brochure)

在您的子女入學註冊時所進行的這一調查是爲了使學校教職員了解您在家裏使用的語言並幫助學校確定您的子女是否有資格接受ELL服務。

「家庭語言調查」(Home Language Identification Survey)

在您的子女有資格接受ELL服務的每一年您子女的學校必須向您提供下列調查表及有關表格便於您為子女選擇適當的課程。

「家長調查表」(Parent Survey)和「課程選擇表」(Program Selection Form)

您的子女一旦接受了旨在確定其是否有資格作爲英語學習生接受語言幫助的篩選之後您便應收到以下信函之一該信函通知您的子女接受語言幫助的資格狀況

「入學安排函」(Placement Letter)

「資格函」(Entitlement Letter)

「關於繼續享有資格的信函」(Continued Entitlement Letter)

「關於無資格接受服務的信函」(Non Entitlement Letter)

「過渡通知函」(Transition Letter)