Специальные программы
Школьные библиотеки
Школьные библиотеки распахивают перед детьми и подростками свои двери, чтобы воспитать в них привычку к чтению, научить находить новые пути и использовать книги и компьютеры для поиска информации, необходимой для успешной учёбы. Школьные библиотекари стремятся привить учащимся любовь к книге, сформировать навыки обнаружения информации, ее восприятия и усвоения.
Родители могут попросить школьного библиотекаря выбрать для детей хорошие книги на разные темы и на ряде языков, помимо английского, независимо от уровня чтения ребёнка. Библиотекарь может также посоветовать родителям, как уберечь ребёнка от опасности при пользовании Интернетом. Кроме того рекомендуем вам ознакомиться со руководством по семейной грамотности, Opening the Door to Learning: Literacy is a Family Affair, где помещены списки книг для детей всех возрастов (с предподготовительного по 12-й класс).
Образовательные технологии
Отдел образовательных технологий (Office of Instructional Technology, OIT) обеспечивает повышение квалификации для всех сотрудников сферы образования г. Нью-Йорка, чтобы в свою очередь предоставить всем учащимся доступ к технологиям и овладению навыками, способствующими развитию творческих и аналитических способностей, росту успеваемости, а также сотрудничеству в классе и повседневной жизни. Учителя и ученики используют технологии в различных целях, таких как исследование, графический дизайн, презентации, компьютерные публикации и коммуникации. NYCDOE содействует учащимся в овладении технологиями.
Департамент образования также предлагает общий учебный план по обеспечению безопасности учащихся в Интернете для классов K-12 и семинары для родителей. Выясните у школьного координатора, библиотекаря или технического эксперта, что делается в вашей школе.
Кроме того, NYCDOE ограничивает доступ учащихся к Интернету, блокирует сомнительные и опасные сайты. Мы также постоянно обновляем инструменты контроля безопасности в образовательной сети и ограничиваем доступ к беспроводным сетям, не относящимся к DOE. Департаментом разработаны требования к пользованию Интернетом (Internet Acceptable Use Policy), предусматривающие обязанности и ответственность пользователей.
Тьюторинг
Дополнительные образовательные услуги (Supplemental Educational Services, SES) – это финансируемая из федерального бюджета программа тьюторинга, предоставляемая «утверждёнными поставщиками услуг» (approved provider) за пределами обычного учебного дня. Это означает, что тьюторинг SES проводится до и после уроков, а также по выходным.
Услуги SES предназначены для учащихся классов K-12 школ по Разделу I со статусом «нуждающихся в улучшении 1-го и 2-го года» (In Need of Improvement – Year 1 & 2), «нуждающихся в налаживании работы» (Corrective Action) или «реорганизуемых» (Restructuring). Эти учащиеся также должны иметь право на бесплатное питание в соответствии с действующими федеральными нормами по уровню дохода (Federal Income Guidelines).
Штат Нью-Йорк ежегодно обновляет список «школ, нуждающихся в улучшении», и, как следствие, изменяется список школ, в которых предоставляются услуги SES. Право ребёнка на бесплатное питание также может измениться.
При соблюдении обоих условий (статуса школы и права ребёнка на бесплатное питание) последний имеет право на участие в одной программе тьюторинга SES в течение учебного года. Выбор программы осуществляется родителями. SES – это дополнительный ресурс, который в целях максимальной поддержки учащихся может быть скоординирован с другими программами, например, услугами педагогического вмешательства (academic intervention services, AIS) и программами продлённого дня.
Широкий выбор услуг позволяет родителям выбрать ту программу, которая в наибольшей степени будет удовлетворять учебные потребности их ребёнка. Родители могут обратиться за советом и рекомендациями в школу. Утверждённые штатом поставщики услуг SES работают по договору с Департаментом образования. И штат, и Департамент образования осуществляют контроль за их деятельностью с целью обеспечения своевременных и качественных дополнительных образовательных услуг.
Чтобы ознакомиться с программами SES и принять взвешенное решение, родителям следует обратиться за советом и помощью к координатору по работе с родителями, директору школы или другим сотрудникам школы.
Консультационные услуги
Школы предоставляют учащимся разнообразные вспомогательные услуги, направленные на развитие учебных и социальных навыков. Школьные консультанты работают в тесном сотрудничестве со всеми членами школьного сообщества и всегда готовы оказать учащимся всемерную помощь в достижении учебных и личных целей. Предоставляемые услуги направлены на выработку учебных навыков, личностное и социальное развитие, профориентацию. Со всеми вопросами о консультативной программе в школе обращайтесь к директору, консультанту или координатору по работе с родителями.
Школьное питание
SchoolFood – это крупнейшая служба школьного питания в США, обслуживающая более 1600 школьных столовых в муниципальных начальных, промежуточных, средних, чартерных школах и школах специального образования, а также в отдельных немуниципальных городских школах. Программы предоставляют завтраки, ланчи, снэки, ужины, питание по программе LYFE (для беременных школьниц и школьников, имеющих детей), субботнее, праздничное и летнее питание. SchoolFood ежедневно обеспечивает школам более 860 000 порционных единиц, в том числе 180 000 бесплатных завтраков.
SchoolFood делает всё возможное для обеспечения здорового и полноценного питания всем учащимся, предлагая на выбор вкусные и сытные блюда.
Информация для родителей – 2008-2009
Право на школьное питание
Все учащиеся имеют право на школьное питание – вкусное, полезное и недорогое! ЗАВТРАК ПРЕДОСТАВЛЯЕТСЯ всем учащимся БЕСПЛАТНО, обед стоит $1.50. Дети, чьи родители получают временное пособие для нуждающихся семей (TANF), продуктовые талоны (фудстемпы), WIC и пр., возможно, имеет право на бесплатное питание. Дети из семей с доходами, не превышающими федеральные нормы (Federal Income Guidelines), имеют право на бесплатное питание или питание по сниженной цене.
Новый бланк заявления на школьное питание (School Meals Application) представляет собой форму ярко-красного цвета, отвечающую требованиям обработки на сканирующем устройстве; при этом его информационное наполнение осталось неизменным. Бланк следует заполнять чёрными или синими чернилами; к рассмотрению принимается только оригинал заявления. Во избежание задержек в процессе оформления, в заявлении нужно привести все необходимые сведения.
В начале этого года Департамент образования в сотрудничестве с ACCESS NYC приступил к разработке первого онлайнового заявления на школьное питание (Online School Meals Application). Заявления на всех детей, учеников муниципальных школ, можно будет теперь подать с домашнего компьютера и не заполнять отдельную форму для каждой школы. Онлайновое заявление отсылается в центр обработки, а затем, после установления права ребёнка на школьное питание, загружается в школьную базу данных.
Стандарты питания
Наши стандарты всегда соответствуют, а нередко и превосходят предусмотренные нормативы Министерства сельского хозяйства США (USDA). SchoolFood запрещает применение трансжиров, искусственных вкусовых добавок и красителей, пальмового масла, консервантов BHA, BHT и MSG и заменителей сахара. В своих блюдах мы ограничили содержание соли, жиров и холестерина и постепенно исключаем кукурузный сироп. Мы также увеличиваем содержание в них пищевой клетчатки.
Здоровье
Отдел школьного здравоохранения (Office of School Health, OSH) является совместным проектом Департамента образования г. Нью-Йорка и городского Департамента здравоохранения (Department of Health and Mental Hygiene, DOHMH). OSH предоставляет учащимся школ Департамента образования медицинские и профилактические услуги.
В число услуг OSH входят:
- Обеспечение выполнения медицинских требований к учащимся, поступающим в новую школу;
- Школьные центры здоровья;
- Услуги школьных медсестёр;
- Медицинские услуги и адаптация по статье 504 для учащихся, которым в течение учебного дня требуется выдача лекарств; услуги, указанные в индивидуальной учебной программе (Individualized Education Program, IEP);
- Обеспечение требований по иммунизации;
- Программы психического здоровья, помощь семьям в поиске специалистов (психологов и психиатров) по месту жительства;
- Реабилитационные обучающие технологии;
- Проверки зрения и слуха
В большинстве случаев услуги предоставляются непосредственно в школах. Со всеми вопросами о медицинских услугах обращайтесь к своей школьной медсестре или директору по здравоохранению интегрированного центра услуг или межшкольной сети (ISC and CFN Health Director).
OSH также предоставляет другие программы и услуги, такие как доступ к медицинскому страхованию: health insurance for students (сайт на английском языке) и программу обеспечения школ автоматическими наружными дефибрилляторами и обучения сердечно-лёгочной реанимации (Automated External Defibrillator/Cardio-Pulmonary Resuscitation, AED/CPR), которая требует наличия в каждой школе по меньшей мере одного действующего дефибриллятора и сертифицированных волонтёров из числа сотрудников школы, обученных действиям в неотложной ситуации.
Искусство
Цель департамента образования г. Нью-Йорка – обеспечить всем учащимся муниципальных школ качественное художественное образование. Учащиеся должны иметь возможность открыть для себя мир искусства и научиться получать наслаждение от танца, музыки, театра и изобразительного искусства. Учащиеся также смогут познакомиться с многочисленными организациями культуры нашего города, выставляющими произведения искусства, осуществляющими театральные, музыкальные и балетные постановки, предлагающие углублённые художественные программы обучения и обеспечивающие рабочие места в сферах, связанных с искусством.
Отдел искусства и специальных проектов (Office of Arts and Special Projects, OASP) содействует развитию художественного образования, участвуя в разработке учебных планов и обеспечивая подготовку учителей танца, музыки, театра и изобразительного искусства. Совместно с деятелями культуры OASP предложил Проект преподавания художественных дисциплин в классах preK - 12 класс (Blueprint for Teaching and Learning in the Arts, PreK-12) (доступен только на английском языке) , в котором намечено, какими знаниями и умениями должен овладеть учащийся на ключевых учебных уровнях.
Годовой отчет школы по художественному образованию за 2007-2008 на английском языке помещён на вашем школьном портале. Используйте переведённый шаблон.
Межшкольная спортивная лига (PSAL)
Цель Межшкольной спортивной лиги (Public Schools Athletic League, PSAL) – обеспечение возможностей физической закалки, выработки характера и развития социальных навыков школьников посредством участия в спортивных программах, где воспитывается командный дух, дисциплина и спортивная стойкость.
PSAL содействует достижению учебных стандартов
Учащиеся сдать четыре предмета, обеспечивающих получение кредитов, и курс физического воспитания.
Два из четырех предметов должны относиться к следующим сферам обучения: английскому языку, математике, общественным и естественным наукам или иностранным языкам.
OSYD – Отдел по улучшению школ и работе с молодёжью
Задачей отдела по улучшению школ и работе с молодёжью (Office of School and Youth Development, OSYD) является создание безопасной благоприятной среды для всех учащихся. Совместно со школами, объединёнными центрами обслуживания (Integrated Service Centers, ISCs), системой Children's First Networks и организациями по поддержке школ (School Support Organizations) OSYD разрабатывает и внедряет единые обязательные для всех правила и процедуры, координируя усилия, нацеленные на успешное академическое и социальное развитие учащихся и поддержание благотворной учебной среды и безопасности в школах.
OSYD оказывает содействие следующим инициативам и программам:
контроль посещаемости, консультационные услуги, профилактика употребления алкоголя и наркотиков, работа с детьми, проживающими во временном жилье, предотвращение насилия над детьми, помощь в кризисных ситуациях, дисциплинарные взыскания, слушания по отстранению учащихся от занятий, центры альтернативного обучения, инициатива «Взаимное уважение», планирование действий в кризисных ситуациях, планирование мер по обеспечению безопасности в школе, ресурсы для развития молодёжи.
Школьный транспорт
Ожидается в ближайшее время
Более подробная информация на английском языке размещена здесь.