Principal's Message

PRINCIPAL’S MESSAGE


June 2009


Dear Students and Parents,


We want to welcome you to the 2009-2010 school year and Washington Irving High School. 


Please take a moment to read our mission statement so that you will be aware of what we are about and what we hope to accomplish.


Our school has a unique mission to provide a secure, attractive, friendly environment in which students are actively engaged in attaining the skills necessary to learn through our houses and seek admission to college upon graduation.


Our students come from different cultures and family backgrounds and that each student has needs that are varied. Using support services, our students and their parents are actively involved in plotting realistic, attainable goals that will lead them to a high school diploma and future career objectives.


The mission is to produce contributing members of society through a participatory educational process dedicated to:


Creating a standards-driven, rigorous academic environment that emphasizes college and job skills.


Developing critical thinking skills in order to foster independent decision making.


Establishing an environment that addresses the needs of all learners, allowing each student to reach his/her maximum potential.


Integrating civic and social skills in order that our students function productively in the world community.


Supporting the concept that learning is a lifelong process.


With the support of a rich partnerships, consisting of Cleary Gottlieb Steen & Hamilton LLP (lead partner), Union Square Partnership, Met Opera, Vineyard Theatre, International Baccalaureate and College Now programs, we have designed an educational environment grounded in academics, the arts and technology, that provides opportunities to develop the skills and abilities our young adults need to comprehend and weave together the fabric of their own experiences and achieve excellence in their education and future careers.   


This learning milieu enables you to develop cognitively, socially and emotionally, and to achieve and demonstrate high standards in the academic realm by offering more individualized and personalized instruction in an environment that emphasizes parental involvement and a strong sense of community.

The educational infrastructure of Washington Irving High School is based upon best practices, research and the collective experience of the partnership.  We have high expectations at Irving for our students. These build our philosophy as a school.


Washington Irving High School reflects the following beliefs and practices: 

  • All students can grow to their maximum potential.
  • Students will speak, dress, act and behave appropriately at all venues. 
  • Students will come prepared with an 8 x 11 loose-leaf binder with dividers for subjects’ everyday. 
  • A working pen and pencil is required everyday. 
  • Folders and a schoolbag will be used to store handouts by subjects and textbooks. 
  • Students will learn to speak appropriately with accountable talk in all areas of the school.
  • No hats, beads, caps, bandannas or headgear will be allowed in Washington Irving High School. 
  • Cell phones will be confiscated at the entrance of the building. Chancellor’s regulation will be enforced.

Both staff and students expect and maintain high standards of learning, academic rigor, professionalism, and behavior and exhibit compassion and respect for one another.


We anticipate the support and cooperation of our staff, our students, and their parents in realizing our goals.  The first step you can take is to read the student manual and get acquainted with our school rules and regulations. This manual will be given out and explained at the “Freshmen and Sophomore Orientation” at the Washington Irving High School auditorium on Wednesday June 17, 2009 at 5:30P.M. 


Once again, we want to welcome you to school and wish you a successful 2008-2009 school year experience. The principal's office is room 210. My office is always open to help you!


Excited for your success,
Bernardo Ascona
Washington Irving High School
40 Irving Place
New York, NY 10003
212-674-5000 x2102 School
212-533-6160 Direct
BAscona@nycboe.net

"Renewing the spirit of our students through inquiry and colloboration!"



Mensaje del Director Ejecutivo


Junio de 2009


Queridos Padres y Estudiantes:


Le damos una calurosa bienvenida a la escuela secundaria Washington Irving en el año escolar 2009-2010. 


Nuestra misión y visión escolar:


Nuestra escuela tiene una misión y visión única que provee un ambiente seguro, atractivo, amigable donde los estudiantes trabajan fuertemente para adquirir las habilidades que le llevaran a un éxito universitario.


Nuestros estudiantes vienen de diferentes nacionalidades, culturas, y familias.  La escuela pondrá a funcionar todos sus recursos para dar apoyo y servicios a nuestros padres, planificando metas efectivas que ayudan a nuestros estudiantes graduarse y conseguir sus sueños.  


La misión es educar miembros de la sociedad a través de un proceso de participación educativa:


Crear modelos efectivos que reflejen un ambiente académico riguroso y que enfatice habilidades laboréales y universitarias.  


Desarrollar un razonamiento analítico para la toma de decisiones lógicas e independientes.


Establecer un ambiente que supla las necesidades de todos los aprendices, permitiendo que cada estudiante pueda alcanzar su máximo potencial.


Integrando habilidades cívicas y sociales para que nuestros estudiantes puedan ser productivos en su comunidad y el mundo.


Enseñando que el proceso de aprendizaje es de por vida.

 

Con el apoyo de entidades financieras y socios como, Cleary Gottlieb Steen & Hamilton LLP (compañero líder), Union Square Partnership, Met Opera, Vineyard Theatre, International Baccalaureate and College Now programs, hemos diseñado un ambiente educativo fundado en academia, arte y tecnología, que provea oportunidades, y que desarrolle habilidades que nuestros jóvenes necesitan para una buena educación y futuro. 


Este modelo de aprendizaje los desarrollara mentalmente, socialmente, y emocionalmente.  Lograremos demostrar un nivel académico avanzado a través de instrucción personalizada en un ambiente que enfatice la colaboración de los padres en un sentido de comunidad. 

La infraestructura educativa de la escuela secundaria Washington Irving esta basada en practicas profesionales, estudios avanzados, y la experiencia colectiva de maestros, administradores, y nuestros compañeros mencionados anteriormente.  La escuela secundaria Washington Irving  espera muchos de sus estudiantes.  Esta es la filosofía de nuestra escuela: 


La escuela secundaria Washington Irving cree en las siguientes prácticas: 

  • Cada estudiante puede alcanzar todo su potencial.
  • Cada estudiante va hablar, vestir, comportarse y dirigirse con respeto en todo momento.
  • Todos los estudiantes van a venir diariamente preparados con un fólder de hojas de rayas de 8 x 11 con divisores de materias. 
  • Lapicero y lápiz son requeridos. 
  • Fólderes y un bolso escolar para guardar libros, libretas, tareas, etc. 
  • No gorras, cadenas, sombreros, bandannas, serán permitidas en la escuela secundaria Washington Irving.
  • Celulares van a ser confiscados en la entrada de la escuela de acuerdo con las regulaciones del Canciller de Educación.  Todas las regulaciones del Canciller serán endorsadas.

Tanto estudiantes como trabajadores de la escuela mantendrán un alto nivel de aprendizaje, rigor académico, profesionalismo, y comportamiento de respeto hacia los demás.  


Nosotros anticipamos el apoyo y la cooperación de cada empleado, estudiante, y padre para lograr nuestras metas.  El primer paso que usted puede tomar es leer este manual y familiarizarse con nuestra misión, reglas, y regulaciones.  Este manual se distribuirá y será explicado  en la orientación el día miércoles 2 de septiembre a las 7:00 p.m.


Una vez más, le damos una calurosa bienvenida ala escuela secundaria Washington Irving en el año escolar 2009-2010.