問責辦公室的使命是，提高紐約市所有公立學校學生的學業成績。我們讓校長、教師、家長和學生學會利用評估和支援工具、資料及研究促進學習來實現此目的。
年度測驗
問責辦公室負責協調紐約市學校的年度測驗，其中包括紐約州測驗和高中會考、高中入學考試、八年級學生的速成測驗，以及有意申請大學的學生參加的PSAT。
紐約市的小學和初中學生參加年度州考試，以幫助我們確定他們是否達到了州標準。考試科目包括：
- 英文（English Language Arts，簡稱ELA）。3年級至8年級學生每年冬季參加該考試。
- 數學。3年級至8年級學生每年冬季末和春季初參加該考試。
- 社會知識。5年級學生在秋季參加該考試；8年級學生在春季參加該考試。
- 科學。4年級和8年級學生在春季參加該考試。
高中學生必須通過以下五個科目的高中會考方可畢業：英語、數學、科學、世界歷史、美國歷史與政府。按一下此處了解有關高中畢業要求的更多資訊。
除上述州考試外，紐約市還為學生安排了一系列全市測驗，其中包括：
- PSAT/NMSQT。從2006年開始，我們開始了一項計劃，幫助學生做好大學入學準備。現在，10年級和11年級的所有學生都可以在秋季免費參加PSAT。
- 高中入學考試。有意入讀特殊高中的8年級或9年級學生可以參加秋季定時舉行的多項選擇題考試，以確定其語言和數學技巧的熟練程度。
- 紐約市速成測驗。參加世界研究、藝術或音樂速成課程的八年級學生可在春季參加定時考試，以取得可能的高中課程學分或入讀大學先修課程的機會。
定期評估
學生整個學年都要參加「定期評估」，以便教師詳細了解學生對所學內容的掌握情況。教師利用這些評估（以及其他學校作業和他們在課堂上觀察學生的情況）來了解學生在哪些方面需要更多幫助，並規劃有針對性的教學。教育局不使用定期評估結果來為學生或學校評級。
教育局為各年級的英語和數學提供了若干評估方法；學校選擇符合其需要的定期評估組合，或自行設計其定期評估。
定期評估如何幫助學校：
1. 為學校提供有關每位學生對所學知識的掌握和運用程度的最新資訊，以便教師進行有針對性的教學來滿足每名學生的學習需要。
2. 預測學生的紐約州考試成績，以便教師能夠幫助每位學生達到或超過州學習標準。
3. 衡量學生在同一年級和不同年級的學習情況，幫助學校使學生在高中及以後取得成功。
家長如何了解定期評估提供的資訊：
我們鼓勵學校告知家長學生的定期評估結果。我們還會給許多學生提供使用者名稱和密碼，以便他們能夠登入Acuity網站，在網上檢視他們的定期評估結果。
家長可以聯絡子女的老師或學校的家長專員，以便更了解學校可提供的資訊。
進度報告
進度報告以A、B、C、D或F對每所學校進行評級。這些報告可以幫助家長、教師、校長及其他人了解學校的表現，並將其與其他類似的學校比較。大多數學校在2007年春季收到了2005至2006學年的試行進度報告。幼兒教育及特殊教育學校的進度報告將在2007至2008學年試行。
進度報告獲得A和B評級的學校將有資格獲得獎勵。教育局將與評級較低的學校合作，幫助他們改善。評級較低的學校還將面對各種後果，例如更換領導層或關閉。這是我們工作的一個重要組成部分，即是讓學生的學校承擔達我們期望其達到高標準的責任。
學校評級基於以下三個要素：
· 學校環境（佔分數的15%），包括出勤率以及家長、學生和教師的調查結果。
· 學生表現（佔分數的30%），按照小學和初中學生每年的紐約州英文和數學測驗分數而評定。至於高中，學生表現則按畢業文憑取得率和畢業率來評定。
· 學生進度（佔分數的55%），按照學校在學年期間幫助學生在閱讀、寫作、數學、科學及歷史等科目上取得進步的程度評定。學校幫助英語學習生、特殊教育學生以及在學年開始時成績不佳的學生取得進步時，也會使其進度分數得到提高。
學校在各方面的結果將與全市服務於相同年級的所有學校的結果進行比較。這些結果還將與一組（40所）相似學校進行比較。家長可以利用進度報告，確定子女就讀的學校在哪些方面表現較好，以及確定其他學校在哪些方面表現得更好。
要搜尋子女就讀學校的英文版進度報告，請按一下此處。如果您要查看翻譯成您母語的報告範本，請點擊相應的鏈接：小學/初中範本，或高中範本。
調查
我們對填寫了2009年學習環境調查問卷，並使我們今年的工作取得成功的所有家長、學生和教師表示感謝。您提出了自己的意見，也因此幫助學校改善。
按一下此處可尋找子女就讀學校的英文版調查報告，按一下此處可查看中文範本，以幫助您透過母語了解資訊。
品質審核
品質審核評估學校在提高每位學生的成績方面的組織完善程度。審核由經驗豐富的教育工作者負責，並利用每所學校的合作自我評估，以及與校長、教師、職員、學生及家長的會談。審核員評估學生成績，並透過與校長、教師、學生以及家長會談來檢視學校如何利用成績資訊指導教學與學習，並設定改進目標。
審核包括觀察課堂教學、數據使用、規劃、課程、設計與實施和學校專業人員圍繞學術改進所進行的合作互動。另外還將對取得顯著進步的學生和未能取得進步的學生進行案例研究。品質審核的目標是，確保學校利用資訊促進每名學生在學年中每天的學習。
每所學校都會收到向學校社區提供反饋的品質審核報告。該報告包括進度報告上報告的總體品質評分。您可以向家長專員索取一份學校的品質審核報告，也可以在學校的網頁上查看英文版的報告。（到「Find a School」（尋找學校），然後輸入學校名稱。這樣就可以進入學校的網頁。按一下頁面左側的「Statistics」（統計資料），其中包含每所學校的各種問責資訊。）
ARIS
成績報告和創新系統（Achievement Reporting and Innovation System，簡稱ARIS）是一個首開先河的綜合性互聯網數據管理系統，用於收集和分析有關學生學習成績的資訊，以幫助教育工作者和家長作出能夠促進紐約市學生和學校學術進步的明智決策。
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